鳳姐教給你的(de)10w+故事寫作套路

2017 / 01 / 17

  鳳姐教給你的(de)10w+故事寫作套路

  1月(yuè)17日

  《羅玉鳳:求祝福,求鼓勵》一文前幾天霸占了(le)社會各界人(rén)士的(de)朋友圈。十萬加的(de)閱讀量,六萬多(duō)的(de)點贊妥妥的(de)。雖然鳳姐的(de)公衆号涉嫌欺詐已被關閉,但是鳳姐講故事的(de)套路還(hái)是很值得(de)大(dà)家學習(xí)的(de)。

  最近鳳姐的(de)文章(zhāng)火了(le)。

  《羅玉鳳:求祝福,求鼓勵》一文前幾天霸占了(le)社會各界人(rén)士的(de)朋友圈地盤,大(dà)家都被這(zhè)篇文章(zhāng)刷了(le)屏。

鳳姐教給你的(de)10w+故事寫作套路

  截止筆者成稿,十萬以上的(de)閱讀量,六萬多(duō)個(gè)點贊,兩萬多(duō)人(rén)贊賞。

  這(zhè)是要趕超羅一笑(xiào)那篇爆文的(de)節奏啊。

  要知道羅爾那篇文章(zhāng)的(de)閱讀量和(hé)點贊數都是十萬加,而贊賞數也(yě)是幾萬的(de)海量。

  對(duì)不起,拿鳳姐和(hé)羅爾在這(zhè)裏做(zuò)對(duì)比,我們隻針對(duì)數據。

  很多(duō)人(rén)看了(le)這(zhè)篇文章(zhāng)紛紛抛出自己的(de)感慨:

  哎呀是不是我看走眼了(le),當年我以爲鳳姐就是一個(gè)貶義詞的(de)存在,現在好像不是這(zhè)麽回事,刮目相看啊。

  鳳姐今非昔比啊,這(zhè)是女(nǚ)屌絲的(de)逆襲啊。

  原來(lái)鳳姐這(zhè)麽有才華,你看她文章(zhāng)寫得(de)多(duō)好,多(duō)樸實無華,多(duō)走心。

  輿論從曆史上抨擊她的(de)負面态度通(tōng)通(tōng)往祝福她的(de)積極方向一邊倒。

  幾乎所有人(rén)都在真誠的(de)、發自内心的(de)、甚至有些嫉妒卻無奈的(de)去支持她、鼓勵她、祝福她。

  如果把這(zhè)個(gè)世界分(fēn)成兩種人(rén),一種叫非自媒體人(rén),一種叫自媒體人(rén),那麽,兩種人(rén)會怎麽看待此文?

  一般情況下(xià),非自媒體人(rén),也(yě)就是不搞網絡寫作、不搞内容創業的(de)朋友們,看到這(zhè)篇文章(zhāng)中釋放的(de)勵志氣息,會被感染,會被感動,會有所啓思。

  然後,贊賞,或者轉發,或者傳閱給身邊的(de)人(rén)參考,有共鳴或有感覺的(de)下(xià)意識動作。

  而自媒體人(rén)又得(de)分(fēn)三種,一種是純粹的(de)羨慕,一種是強烈的(de)嫉妒,一種是冷(lěng)靜的(de)分(fēn)析。

  但都會想:我要怎麽寫文章(zhāng)才能讓非自媒體人(rén)做(zuò)這(zhè)些下(xià)意識動作?

  羨慕的(de)人(rén)會對(duì)自己發展自媒體的(de)行業失去點信心,覺得(de)一個(gè)鳳姐崛起得(de)這(zhè)麽快(kuài),好厲害,我是不是沒戲了(le),還(hái)是看看就好。

  嫉妒的(de)人(rén)會讓自己更爲焦慮,覺得(de)自己寫了(le)這(zhè)麽多(duō)文章(zhāng),這(zhè)麽多(duō)好内容,明(míng)明(míng)比鳳姐好,竟不能像鳳姐一樣憑一篇文章(zhāng)引來(lái)那麽多(duō)閱讀點贊打賞,下(xià)一步我該怎麽走。

  冷(lěng)靜的(de)人(rén)會清楚自己從文章(zhāng)中能夠學到什(shén)麽,他(tā)會剖析鳳姐的(de)文章(zhāng),知道冰凍三尺非一日之寒,沒有厚積薄發的(de)積累加上足夠好的(de)寫作功底以及運用(yòng)一些公号寫作套路,再來(lái)點運氣,難以在網絡上産生這(zhè)麽廣泛的(de)效應。

  那麽,我們能從鳳姐的(de)文章(zhāng)學到什(shén)麽?

  或者說你從她的(de)文章(zhāng)中看出什(shén)麽門道,她的(de)這(zhè)篇文章(zhāng)有什(shén)麽可(kě)借鑒的(de)寫作套路?

鳳姐教給你的(de)10w+故事寫作套路

  1.

  我可(kě)以想象當時(shí)鳳姐坐(zuò)在電腦(nǎo)前,泡好一杯咖啡,如果她有抽煙(yān),會點上一根香煙(yān),想起一些往事,再想想未來(lái)的(de)自身發展,然後開始敲擊鍵盤。

  她想給篇文章(zhāng)起個(gè)主線:不認命。

  再給個(gè)故事目标,美(měi)其名曰:不認命,自身命運要改變。

  但如果單單隻是講改變、自己的(de)變化(huà),力道會顯得(de)有些軟,要讓這(zhè)個(gè)變化(huà)顯得(de)有些曲折,有些輾轉,這(zhè)樣對(duì)讀者閱讀感的(de)穿透力才會多(duō)點力度。

  于是,從命開始講,寫下(xià)全文開頭的(de)第一句話(huà):“你要認命,這(zhè)就是你的(de)命。”

  故事的(de)啓始基調定下(xià),怎樣破命,那麽,故事開始了(le)。

  我們都知道電視劇之所以精彩而讓人(rén)一集接著(zhe)一集停不下(xià)來(lái),是因爲它有故事,有時(shí)候我們猜中結局,也(yě)猜中了(le)結尾,但往往猜不中過程。

  妙就妙在過程。

  如果過程是平白直叙,告訴你這(zhè)事這(zhè)樣開始,怎麽發展,發展到什(shén)麽地步,到了(le)最後變成了(le)怎樣,流水(shuǐ)線的(de)故事叙述是吸引不了(le)觀衆的(de)。

  那該怎樣讓看客們眼前一亮呢(ne)?

  在過程裏面加點沖突,或者加點挫折,要讓過程過得(de)很困難,直到最後收尾,故事才顯得(de)有生命力。

  這(zhè)事怎麽開始,開始的(de)時(shí)候遇到什(shén)麽困難,怎麽發展,發展遇到什(shén)麽瓶頸,發展到什(shén)麽地步,到了(le)這(zhè)個(gè)地步又遇到什(shén)麽挫折,解決了(le)這(zhè)些挫折之後又發生了(le)什(shén)麽意外,最後來(lái)點神轉折,結局變成了(le)怎樣。

  這(zhè)麽複雜(zá)的(de)叙事流程,故事就不顯得(de)枯燥單調且不容易被看懂(dǒng)了(le),可(kě)以不斷調動觀衆的(de)吸引力和(hé)注意力。

  電視劇《琅玡榜》如果去掉過程,你隻知道梅長(cháng)蘇出場(chǎng),梅長(cháng)蘇死亡。

  電影(yǐng)《肖申克的(de)救贖》如果去掉過程,你隻知道主人(rén)公被冤枉入獄,順利越獄。

  鳳姐的(de)這(zhè)篇文章(zhāng)去掉過程,你隻知道她很苦逼的(de)出場(chǎng),不被所有人(rén)看好,結果有機會拿到綠(lǜ)卡,祈求祝福。

  所以,寫故事最重要的(de)是過程的(de)構思,過程寫得(de)好的(de)關鍵在于曲折與沖突。

  2.

  鳳姐一出場(chǎng)先告訴大(dà)家自己是出身農村(cūn)家庭,不被家人(rén)看好,而她自己想要掙脫這(zhè)一切,想出外打工。

  給讀者們挖了(le)個(gè)坑,告訴大(dà)家我要去外面的(de)世界闖蕩啦,第一站是上海,而後面還(hái)有更大(dà)的(de)局,先不告訴你。

  如果這(zhè)個(gè)時(shí)候直接說去上海打工,會顯得(de)太過于跳躍,讀者會覺得(de)一個(gè)農村(cūn)人(rén)因爲想出來(lái)打工很正常,沒什(shén)麽稀奇的(de)。

  但一個(gè)有故事的(de)農村(cūn)人(rén)想出來(lái)打工,這(zhè)就讓讀者有些好奇了(le)。

  所以,爲了(le)讓讀者入坑再深一點,鳳姐繼續深入講自己的(de)故事,告訴大(dà)家我剛開始是多(duō)麽凄慘。

鳳姐教給你的(de)10w+故事寫作套路

  家裏窮,日子過得(de)擰巴,但家人(rén)供她讀書(shū),她雖然很感激,但心裏有個(gè)掙脫的(de)聲音(yīn)在呼喚她,她很矛盾,矛盾讓她腦(nǎo)海中思想火花劇烈碰撞。

  這(zhè)也(yě)就是要發展、要壯大(dà)自己、要飛(fēi)出去的(de)深層原因。

  父母在,不遠(yuǎn)遊,家人(rén)對(duì)我們這(zhè)麽好,我們爲什(shén)麽還(hái)要出門闖蕩,出于孝心,自己會不會愧疚。

  鳳姐的(de)這(zhè)一點心理(lǐ)活動開始敲擊著(zhe)大(dà)多(duō)數讀者的(de)心。

  矛盾開始升級,沖突仍在延續。

  緊接著(zhe),鳳姐抛出對(duì)比的(de)手法,從自己和(hé)别人(rén)家的(de)孩子進行對(duì)比,到窘困的(de)自己和(hé)自帶優越感的(de)詩友對(duì)比,無孔不入的(de)挫敗感點燃了(le)自己迫切想掙脫想變強的(de)欲望。

  多(duō)少從農村(cūn)殺向城(chéng)市奮鬥的(de)讀者們看到這(zhè)裏開始産生共鳴,原來(lái)鳳姐的(de)經曆和(hé)我們類似,也(yě)是有志向有想法,也(yě)是被環境逼迫卻不屈不撓的(de)人(rén)啊。

  拿自己與其他(tā)做(zuò)對(duì)比,或拿其他(tā)故事和(hé)文章(zhāng)做(zuò)對(duì)比,不管是橫向還(hái)是縱向,都會讓文章(zhāng)多(duō)一些深度,容易讓讀者看著(zhe)有感覺。

  至此,第一部分(fēn)填坑完畢。

  先交代好背景,制造初始設定,描繪最初的(de)模樣和(hé)最初的(de)夢想,給接下(xià)來(lái)的(de)沖突埋下(xià)伏筆。

  3.

  鳳姐去了(le)第一站上海,去到後的(de)場(chǎng)景讓她更加悲傷,因爲自己的(de)條件,被更多(duō)人(rén)看不起,她想要作爲一名城(chéng)裏人(rén)應有的(de)存在感,卻得(de)不到。

  相信讀者中有太多(duō)是去北(běi)上廣深奮鬥的(de)孩子,時(shí)不時(shí)總會有一首歌(gē)在耳邊回蕩:

  誰知道我們,該夢歸何處,誰明(míng)白生命,已淪爲何物(wù),是否找個(gè)理(lǐ)由,繼續苟活,或者勇敢前行,保持憤怒。——《存在》

  看到鳳姐在國際化(huà)大(dà)都市上海也(yě)是這(zhè)麽不得(de)志,一股同理(lǐ)心油然而生。

鳳姐教給你的(de)10w+故事寫作套路

  鳳姐選擇了(le)後者,不認命,勇敢前行。

  然後把征婚的(de)事簡單描述了(le)一遍,不講當時(shí)的(de)情況如何如何,隻講當時(shí)自己的(de)心理(lǐ)感受和(hé)别人(rén)對(duì)待她的(de)态度,告訴大(dà)家自己當時(shí)過得(de)這(zhè)麽不好,還(hái)受到大(dà)家的(de)非議(yì)和(hé)攻擊。

  撩起了(le)讀者們的(de)同情心。

  在寫作中利用(yòng)好人(rén)性的(de)同理(lǐ)心和(hé)同情心,能夠讓讀者對(duì)文章(zhāng)産生好感甚至共鳴。

  圍繞著(zhe)這(zhè)是不是我的(de)命而我不認命的(de)主線,她想換種方式繼續掙脫。

  來(lái)到這(zhè)裏,她已經把自己寫得(de)很慘了(le),有些讀者之前因爲她的(de)長(cháng)相或者嘩衆取寵,對(duì)她沒有太多(duō)好感,但看到這(zhè)裏,也(yě)許讀者已經自動減去一些負面印象分(fēn)。

  對(duì)一個(gè)慘的(de)人(rén)還(hái)保持嘲笑(xiào)是很沒良心的(de),嗯,鳳姐利用(yòng)了(le)這(zhè)點大(dà)衆心理(lǐ)。

  隻不過還(hái)不夠慘,國内的(de)慘隻是一生活在悲慘的(de)冰山一角。

  慘也(yě)要有大(dà)格局,慘得(de)越深入人(rén)心,後面如果成功才會更與衆不同,命運的(de)改變才有穿透力。

  鳳姐要把慘帶出中國,在國外繼續艱難,披荊斬棘時(shí)候的(de)感覺對(duì)讀者才能産生更強烈的(de)沖擊感,才能靠近更不一樣的(de)成功和(hé)勝利。

鳳姐教給你的(de)10w+故事寫作套路

  勵志典範的(de)最高(gāo)境界不是主角從各種悲慘通(tōng)過各種逆襲最終拿到成功,而是讓讀者看到主角從各種悲慘開始逆襲到接近成功的(de)過程,最後主角和(hé)讀者們一起沖過成功的(de)終點,主角的(de)成功是和(hé)讀者你一起見證的(de),讀者們便會喜極而泣,喜大(dà)普奔。

  這(zhè)樣的(de)勵志才是效果拔群。

  所以,鳳姐到了(le)美(měi)國後繼續告訴大(dà)家她和(hé)每一個(gè)平凡人(rén)一樣,活在一個(gè)平凡的(de)世界,人(rén)生總有悲慘的(de)時(shí)刻,但鳳姐會繼續堅強,要克服種種悲慘迎接挑戰,朝著(zhe)夢想繼續前行。

  比如鳳姐的(de)夢想之一是拿到綠(lǜ)卡。

  而文末她寫道自己還(hái)沒拿到綠(lǜ)卡,希望得(de)到大(dà)家的(de)祝福。

  這(zhè)意味著(zhe)什(shén)麽?

  意味著(zhe)鳳姐用(yòng)自己的(de)行動告訴大(dà)家,任何人(rén)隻要不認命,沒有飛(fēi)不上枝頭賽鳳凰的(de)麻雀,哪怕最開始低賤到塵埃裏,我可(kě)以通(tōng)過自己的(de)努力去改變命運,你條件比我好,更可(kě)以,那麽,既然你認可(kě)我了(le),讓我們一起攜手邁向我的(de)成功吧。

  所以,鳳姐說:祝福我吧。

  合情合理(lǐ),順理(lǐ)成章(zhāng)。

鳳姐教給你的(de)10w+故事寫作套路

  4.

  回顧一下(xià),我們來(lái)做(zuò)個(gè)小小的(de)總結:

  鳳姐給自己的(de)故事設定一個(gè)目标:所謂的(de)命中注定得(de)到了(le)改變。

  故事遇到的(de)阻礙:悲慘的(de)家庭背景、自己條件不足、世人(rén)的(de)冷(lěng)落、環境的(de)艱難

  做(zuò)出什(shén)麽努力:就是不認命,引發一系列動作

  結果如何:依然過得(de)不好

  結果不理(lǐ)想,那麽鳳姐有超越努力的(de)“意外”改變一切?:在美(měi)國過得(de)艱辛,卻得(de)到别人(rén)的(de)鼓勵,情況漸漸朝好的(de)方向走

  情節如何轉彎:從農村(cūn)出來(lái)的(de)鳳姐有了(le)選擇拿綠(lǜ)卡的(de)可(kě)能

  最後結局:留下(xià)一個(gè)開放性的(de)結尾,也(yě)就是讓讀者祝福自己。

  鳳姐的(de)故事看似平白叙述,然而好像不是。抛開鳳姐樸實真誠的(de)文筆不談,講故事的(de)步驟大(dà)概就是以上

(文章(zhāng)來(lái)自梅花網)

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